Professeur Delbecque

Voici le questionnaire pour aider ceux du groupe du mardi à corriger leur examen.

Tel que promis en classe, voici mon ancien examen 3. La matière à cet examen était la même que celle annoncée pour l'examen de vendredi prochain.
Quelques problèmes supplémentaires:

• p195, # 1 c # 3 b # 7 a # 8 e
• p301 # 1 g # 3 a # 4 a # 12 b, d Synthèse # 1 a

Période d'exercices. J'ai donné à faire en classe un ensemble de problème qui représente à peu près un examen.
p 51: no. 6, no. 15. a,c,g,k, no. 17 d. p. 120: no. 4 f, no. 6 g,no. 8 b, no. 10 a, g, l
Il y a aussi un exercice que je donne en classe.

J'ai introduit dans ce cours la technique d'intégration la plus importante: le changement de variable. Je répète ce que j'ai dit en classe: il faut de la pratique pour développer le 6ième sens nécessaire pour trouver le bon changement de variable à faire. Voici donc plein d'exercices pour aquérir ce 6ième sens: p85 du manuel, les numéros suivants:

• 1 a,b,c,l,m
• 2 a, c,d,f,i
• 3 a,c,g,h,j,p
• 4 b
• 5 b e
• 6 e
• 7 e
• 8 a, e

Exercices 2.2 (p. 73) nos 1,3,4,5,6. Faire les trois premiers exercices de chaque numéro en premier pour faire un survol des type de problèmes.
Vous pouvez utiliser les formulaires que j'ai mis sur ce site pour vous éviter d'avoir à tourner les pages pour consulter le formulaire du manuel.

Exerices pour les cours 2 et 3: 1.3 nos 3,4,5,6,7,9 et 10 b.
Il y a beaucoup d'exercices; commencez par en faire un peu dans chaque numéro pour vous assurer de bien comprendre chacune des techniques. Cela permet de mieux suivre au cours suivant sans nécessairement avoir fait tout les exercices.

Les exercices à faire sont (p.16) section 1.1 nos 1 d,e,h, 2 a,b,c, 3 a,d, f, 4 a, c, 12. et section 1.2 (p. 31) no 2.

Voici le plan de cours pour le cours de calcul intégral.

Bon début de session à tous!
J'ai mis en ligne mes disponibilités, sous l'onglet horaire .
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